فرزندان ما باید در مدارس، مهارت‌های اصلی زندگی را بیاموزند

به گزارش خبرنگار رکنا ازمازندران؛ «علیرضا سعدی‌پور» در گفتگوی ویژه خبری ضمن آمادگی آموزش و پرورش استان مازندران برای شروع سال تحصیلی گفت: کارگروه‌های ستاد پروژه مهر با رویکرد "مهرشاداب، توجه به سلامت دانش‌آموزان‌ اعم از سلامت جسم و روان و ارتقای کیفیت یادگیری" از چند ماه قبل آغاز به کار کرد چون حق مسلم کودکان و نوجوانان این سرزمین است که در مدارس حاضر شوند و با حفظ سلامت و امنیت از آموزش مفید و موثر بهره‌مند شوند.

وی همچنین درخصوص نحوه باز گشایی مدارس گفت: در این خصوص ستاد ملی مقابله با کرونا پس از ارزیابی دقیق تصمیم می‌گیرد اما در حال حاضر وزارت آموزش و پرورش سه سناریوی "آموزش حضوری"،  "غیرحضوری" و "تلفیقی یا ترکیبی" برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ _ ۱۴۰۰ در نظر گرفت و تصمیمات نهایی هم توسط ستاد ملی گرفته خواهد شد و ما  نیز با توجه به شتاب گرفتن واکسیناسیون همگانی در کشور، امیدواریم این ویروس منحوس محو شود و شاهد آغاز مهری شاداب با صدای شادی بخش کودکان و نوجوانان در حیاط مدارس در قالب آموزش حضوری باشیم.

وی در خصوص طرح واکسیناسیون فرهنگیان نیز ضمن قدردانی از دانشگاه علوم پزشکی مازندران و بابل و مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق گفت: در مرحله اول واکسیناسیون حدود ۴۷ هزار تن از معلمان مدارس دولتی و غیردولتی _ چیزی بیش از ۹۹ درصد_ واکسن دریافت کردند و مرحله دوم نیز در حال انجام است و حدود ۶۰ درصد همکاران ما تا امروز  مرحله دوم واکسن را دریافت کردند و برای واکسیناسیون رانندگان سرویس مدارس نیز پس از اعلام نظر نهایی ستاد ملی مقابله با کرونا درخصوص بازگشایی حضوری مدارس تصمیم گرفته خواهد شد اما درخصوص دانش آموزان نیز اعلام نظر شد که از ۱۲ ساله‌ها تا هجده ساله ها واکسن شوند اما هنوز شیوه نامه این کار ابلاغ نشد.

سعدی‌پور در خصوص سرانه بهداشتی نیز گفت: بازگشایی حضوری مدارس مستلزم اقداماتی از جمله اقدامات بهداشتی است که نیاز به سرانه بهداشتی دارد و وزارت آموزش و پرورش هم رقمی برای سرانه اعلام کرد اما هنوز این رقم سرانه واریز نشد و ما منتظر هستیم تا با تخصیص این رقم اقدامات لازم را در این بخش انجام دهیم تا اگر تصمیم بر بازگشایی حضوری بود، اقدامات اولیه در مدارس سراسر استان انجام شده باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در ادامه به اجرای طرح "پویش مهربانی" اشاره کرد و گفت: در سال گذشته با کمک خیّران تعداد قابل توجهی گوشی هوشمند و تبلت به عنوان ابزار آموزشی در این زیست‌بوم جدید تهیه و در اختیار دانش‌آموزان کم بضاعت قرار داده شد و امسال هم اگر آموزش مانند این مدت مجازی باشد، نیاز به تامین این ابزار برای برخی از فرزندان عزیز داریم که از خیّران و همه شهروندان خواهش می‌کنم در این بخش به کمک خانواده‌های کم بضاعت بیایند و همه در کنار هم کاری کنیم تا هیچ دانش‌آموزی در آموزش مجازی از همکلاسی‌های خود عقب نماند و این عدالت آموزشی در محیط جدید نیز محقق شود.

وی هم‌چنین گفت: قریب ۹۰ درصد از همکاران ما از سامانه شاد استفاده کردند و همین سامانه امسال هم برقرار است ضمن این‌که برای آموزش در جاهایی که شبکه اینترنت ضعیف دارند با کمک و همراهی صدا و سیما از مدرسه تلویزیونی استفاده شد ضمن اینکه بسته‌های آموزشی را نیز همکاران ما به دانش‌آموزان رساندند و تلاش کردیم کسی از فرزندان عزیز ما از آموزش عقب نماند. 

سعدی‌پور با اشاره به کارآیی کلاس حضوری با معلم گفت: برابر بررسی‌های انجام شده در کلاس‌های مجازی پنجاه درصد آموزش از دست رفته داریم و کار سنگینی داریم تا این امر را جبران کنیم. 

وی همچنین گفت: ما باید آموزش و پرورش  را  به سمتی پیس ببریم که فرزندان ما مهارت‌های اصلی زندگی را بیاموزند همان‌گونه که سند چشم انداز به آن اشاره دارد.

علیرضا سعدی‌پور در خصوص تهیه کتب درسی نیز گفت: تا امروز حدود ۵ میلیون جلد کتاب ثبت سفارش و تحویل شد.

انتهای خبر/عباسی نیک