فرار دختر جوان از خانه که تشنه محبت بود / کمکم کنید از منجلاب فساد بیرون بیایم + عکس و نظر کارشناسی
حوادث رکنا: از خانه فرار کردم تا آزاد باشم از سخت گیری های پدرومادرم و بی پولی خسته شده بودم میخواستم خوش باشم و قهقه بزنم ،اما انگار تمام آنچه را که بیرون از خانه به به دنبالش می گشتم سرابی بیش نبود.....
به گزارش رکنا، سارا دختری ۱۶ ساله با رنگی پریده وارد اتاق مشاوره شد ، بر روی صندلی نشست دستانش می لرزید و گاهی خیره به میزی که در مقابلش قرار داشت مکث می کرد.
او صحبت هایش را اینطور شروع کرد: مادرم کارگر یک تولیدی است و پدرم شغل آزاد دارد ، پدر و مادرم هیچ گاه به من اهمیت نمی دادند و به حرفها و خواسته هایم توجهی نداشتند ،درواقع آنها مرا درک نمی کردند و عقاید سنتی خودشان را داشتند ، در دوران کودکی پدرم مرا کتک می زد و من همواره به نوعی از حضور در خانه ترس و نگرانی داشتم .بیشتر اوقات اضطراب داشتم و گاهی کابوس در خواب به سراغم می آمد.
پدرم همیشه از بی پولی می نالید و اصلا برای ما خرج نمی کرد ، نیازهای زیادی داشتیم که اصلا توجهی نداشتند و ما با حسرت و غصه بزرگ شدیم ، مادرم به خاطر مشکلات مالی درگیر شغل خود بود و توجهی به من نداشت ، با آنکه به سن نوجوانی رسیده بودم ولی هیچگاه مادرم در کنارم نمی نشست و به درد دل هایم گوش نمی داد ، نتوانستم محبت پدر و مادرم را درک کنم این در حالی بود که من دوست داشتم دختری آزاد باشم و هر طوری که می خواهم زندگی کنم ولی راه و روش درست زندگی کردن را نمی دانستم ، بارها به فکر خودکشی بودم اما به خاطر مادرم انجام ندادم ، همیشه پدر و مادرم مرا تحقیر می کردند ، تا اینکه فکر فرار به ذهنم خطور کرد....
من آرزوهایم را در کوچه و خیابان جستجو می کردم و به هر لبخند محبت آمیزی دل می باختم ، فشار زیادی احساس می کردم که باعث شد از خانه فرار کنم ، روزها در پارک ها و خیابان ها بودم ، دلم برای پدر و مادرم تنگ شده بود ، با این کارم آنها حتما مرا مایه آبروریزی می دانستند .
من در منجلاب فساد غرق شدم و آینده ام را از دست دادم ، با پسری آشنا شدم که قول معرفی کار داد و یک روز به بهانه دیدن محل کار مرا اغفال کرد و از من سوء استفاده کرد و خیلی راحت مرا رها کرد ...
حال خوبی ندارم و می خواهم به خانه برگردم .
نگاه کارشناسی
زهرا بیات کارشناس ارشد روانشناسی
سارا دختری 16 ساله است که در یک خانواده ضعیف به دنیا آمده است ، فرزند اول خانواده و سه خواهرو برادر کوچک تر از خود دارد ، اوضاع مالی خوبی نداشته اند و شرایط حاکم بر خانواده بد بوده است و در محدویت مطلق بوده ، سبک زندگی خانواده آنها خشک و کنترل شده بوده و مورد مهر و محبت و پذیرش خانواده قرار نگرفته است ، ایشان فرصت ابراز وجود در خانواده را نداشته است ، دارای سرزنش درونی می باشد ، درگیر رفتارهای تکانشی است ، به دلیل مشکلات مالی فراوان و رفتارهای بد پدر ترک تحصیل کرده و به دلیل اینکه از طرف والدین مورد پذیرش نبوده به طور ناخودآگاه به دنبال مهر مادری هستند .
شرایط زندگی پرفشار ، فقر ، انزوای اجتماعی ، فقدان نظام های حمایتی و بحرانهای محیطی سطح فشار روانی را در خانواده های آسیب پذیر افزایش می دهد که پیامد آن می تواند فرار از منزل باشد ، همچنین عوامل روانی اثرگذار که معطوف به عدم تعادل شخصیتی و اختلال در سلوک و رفتار است ، این فرد روان رنجور است ، به دلیل فشار خانواده ، کنترل شدید و محدویت معاشرت با دوستان دست به فرار زده و به خانه دوستان ، پارکها و اماکن عمومی پناه برده است .
میزان فقدان احساس حضور پدر در کانون خانواده ، ایجاد فشار فزاینده نامعقول به فرزندان برای رعایت افراط گونه برخی مسائل ، وجود مشکلات حاد اقتصادی در خانواده ، تعارض دیدگاهها و نگرش های بین افراد و به کار نگرفتن شیوه منطقی برای حل و اعمال خشونت های روحی – جسمی که اینها مجرای گریز از محیط های بحران زاست که مسبب فرار از خانه توسط فرد شده است .
سبب شناسی (بررسی علل و عوامل فردی ، خانوادگی و اجتماعی
عوامل فردی :
- عدم اعتماد به نفس ( فاقد حس ارزشمندی )
- ضعف در مهارت ارتباطی موثر و کنترل هیجانی
- کمبودهای عاطفی
- ضعف خود کنترلی
عوامل خانوادگی :
- تعارض بین والدین و اختلافات خانوادگی
- مشکلات مالی
- بی توجهی به نیازهای روانی و عاطفی در خانواده
- عدم محبت
- سرزنش
- تعارضات حل نشده در خانواده
عوامل اجتماعی :
- فقر فرهنگی
- مصاحبت با افراد ناباب
اقدامات و راهکارهای پیشگیرانه
پیشگیری اولیه :
- راهنمایی از مشاور و روانشناس
- آموزش مهارتهای مقابله ای هیجان مدار
- آموزش مهارت های ده گانه زندگی
- آموزش و آگاهی در خصوص مراجعه به روانشناس در زمینه آسیبهای فرار از منزل
: پیشگیری ثانویه
- اخذ تست شخصیت
- اصلاح باورهای غیر منطقی فرد از خانواده
- آموزش و آگاهی به خانواده در خصوص تمرین رفتارهای سالم با فرزندان
- تشویق و ترغیب به شرکت در فعالیت های سازنده و مثبت جهت دور شدن از آسیب ها و افکار نامناسب
: پیشگیری ثالثیه
- ارائه راهکارهایی به خانواده برای بهبود روابط و پذیرش فرزند
- آموزش و ارائه راهکار برای ایجاد هدف و برنامه مناسب برای ادامه زندگی
- اصلاح سبک زندگی با جلسات مشاوره و روان درمانی
- آموزش مهارتهای اجتماعی
اقدامات انجام شده توسط مرکز مشاوره و یا دوایر مددکاری برای کیس ویژه :
- همدلی با مراجع و ایجاد احساس درک شدگی در ایشان
- تخلیه هیجانی
- قرارداد رفتاری با مراجع جهت عدم تکرار رفتار
- آموزش مهارتهای اجتماعی و چگونگی ابراز هیجانات
- آموزش و آگاهی به خانواده در خصوص تمرین رفتارهای سالم با فرد
ملاحظات روانشناختی :
از عوامل مهمی که ناشی از فقر فرهنگی می باشد محدودیت بیش از حد است ، در این نوع از شیوه تربیتی فرزندان از آزادی و اختیار لازم ، متناسب با سن و شرایط خویش محرومند و باید نظر والدین را بدون آگاهی از علت آن انجام دهند و حق اظهار نظر ، دخالت یا تصمیم گیری ندارند ، نمی توانند درباره زندگی آینده خویش تصمیم بگیرند ، در این خانواده ها به خواسته های مادی و معنوی فرزندان توجهی نمی شود که توانایی و مقاومت آنها در هم می شکند و افراد نسبت به خانواده خود احساس نارضایتی ، تحقیر ، تنفر و سر خوردگی می کنند زیرا هم نوایی با هنجارها و درخواست های خانواده برای فرد سنگین بوده و موجب تنفر می شود که از هر فرصتی جهت عدم پیروی از هنجارهای خانواده بهره می برند و در صدد هستند با فرار از خانه از این محدودیت ها و شرایط بد رهایی یابند .
معصومه مرادپور
ارسال نظر