وزیر کشور:تحقق بخش بزرگ گام دوم انقلاب اسلامی بر دوش آموزش و پرورش است

به گزارش رکنا، به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور، دکتر احمد وحیدی روز دوشنبه در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور که در سالن اجلاس سران برگزار شد، افزود:  اولویت اصلی در کشور آموزش و پرورش است و اگر درست نگاه کنیم همه امور به آموزش و پرورش مربوط است.

وی در اهمیت نظام آموزش و پرورش اظهار کرد: نظام آموزش و پرورش یک نظام هستی شناسانه است که حول آن به شناخت قوی و پرورش مطلوب دست می یابیم.

وزیر کشور با مقایسه الگوی اسلامی- ایرانی که محور توسعه آن انسان است با نظامات غربی که بر محوریت سرمایه حرکت می کنند؛ گفت: اصل و اساس توسعه، سرمایه انسانی است که جمهوری اسلامی ایران راهبر این مدل از توسعه است.

دکتر وحیدی همچنین با تاکید بر لزوم یکپارچگی عملکردی در نظام آموزش و پرورش اضافه کرد:  آینده از معبر آموزش و پرورش می‌گذرد و اساسا کانون خلق دنیای آینده، آموزش و پرورش است.

وی انسان محوری و سرمایه محوری را دو جریان متفاوت برای توسعه جهان توصیف کرد و گفت: الگوی انقلاب اسلامی بر مبنای ارزش های انسانی و سعادت بشری است. از این رو، پرورش نسلی در اختیار شماست که مسئولیت و رسالت های سنگینی دارند و این خود به تنهایی نشان از اهمیت جایگاه آموزش و پرورش است.

وزیر کشور حاصل سرمایه گذاری و هزینه در آموزش و پرورش را رشد و توسعه انسانی برشمرد و تاکید کرد: برای رفتن به این سمت و تحقق این هدف متعالی، به طور دائم به نوآوری و تحول نیاز داریم. بر این اساس هم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تنظیم شده است و البته در صورت لزوم باید بازنگری و تقویت شود.

دکتر وحیدی عنوان کرد: تقویت نظام دانایی، مسئولیت پذیری، نشاط و انگیزه، تحول گرایی، روشن بینی و اراده، بر دوش آموزش و پرورش است و تربیت نسلی با این ویژگی ها می تواند گام دوم انقلاب اسلامی را تحقق عملی بخشد.

وی تصریح کرد: موضوع مهم دیگر انتقال نسلی است و اینکه نسل امروز انقلاب ادامه دهنده راه و سیره پر فروغ انقلاب اسلامی باشند. جوانان امروز در صحنه کشور همان شعارهای اول انقلاب و بلکه قوی تر سر می دهند و شهید حججی از همین نسل برخاسته است.

وزیر کشور جوانان امروز ایران را قوی، با اراده، انقلابی، دانا و جهادی توصیف کرد که همه صحنه های خدمت از مقابله با دشمن تا خدمت به هم‌وطنان در صف اول هستند و با اشاره به بیانات بنیانگذار فقید انقلاب اسلامی گفت: آموزش و پرورش کارخانه آدم سازی است و معلمان نقش راهبردی دارند.

دکتر وحیدی افزود: حضرت امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی معلمانی بزرگ برای جامعه در روشنگری و هدایت در مسیر حق بوده و هستند.

وی در ادامه نسبت به تهدیدات پیش رو هم اظهار کرد: دنیای غرب به دنبال آسیب رساندن به مردم عزیز ایران است و هدف اصلی آنها هم جوانان کشور هستند. از این رو تلاش های فراوانی در جریان است که این مسیر انسان ساز حاصل از انقلاب اسلامی، از اجرای ماموریت بلندش باز داشته شود.

وزیر کشور با بیان اینکه امروز آموزش و پرورش با داشتن انسان های فرهیخته و انقلابی به دشمن اجازه فعالیت در پیشبرد برنامه هایشان را نخواهد داد، افزود: لازم می دانم به سهم خود از پایداری همکاران آموزش و پرورش در مقابله با جریان خزنده نرم وارداتی از طرف الگوهای منحط غربی و پایداری بر ارزش های انقلابی تشکر کنم.

دکتر وحیدی ادامه داد: مقابله با جنگ نرم به دلیل ماهیت آن پیچیده‌تر از سایر جنگ‌هاست و برای همین، همکاران عزیز آموزش و پرورش باید به نحوه رویارویی با این نوع از جنگ، آشنا و مجهز باشند.

وی اضافه کرد: اقتدار و قدرت جمهوری اسلامی از مسیر تربیت نسل جدید می گذرد و بخش اعظم بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی درباره توجه دادن همگان به امر خطیر آموزش و پرورش است. وزارت آموزش و پرورش از همه وزارتخانه‌ها مهم‌تر است چرا که پایه‌های اساسی قدرت را می‌سازد و کشور را برای آینده بیمه می‌کند.

وزیر کشور خاطرنشان کرد: دولت سیزدهم هم مفتخر است که یکی از همین مربیان، سکان اجرایی کشور را برعهده دارد و در راس دولت، یک انسان فرهیخته، مهذب و معلم واقعی را داریم. وزیر آموزش و پرورش هم از بطن نظام آموزش و پرورش است و با روحیه انقلابی و جهادی، در حال پیشبرد برنامه های کلان این حوزه در کشوراست.

دکتر وحیدی نقش آموزش و پرورش را در تحول پیش رو، بی بدیل دانست و اظهار کرد: نشاط و تعهد جامعه معلمان بسیار مهم است و امروز این امر را در آموزش و پرورش ملاحظه می کنیم.

وی با اشاره به برخی کمبودها هم گفت: این کمبودها باید با طراحی درست برطرف شود. اصل و اساس در آموزش و پرورش نگرش پرسشی و ژرف اندیشی و عبور از محفوظات است و با این رویکرد، جامعه متفکر و عمیق شکل می گیرد.

سرمایه اجتماعی محور دیگر صحبت‌های وزیر کشور بود که گفت: تقویت سرمایه اجتماعی از مسیر آموزش و پرورش است.