رکنا:مدیرکل ارزیابی و عملکرد وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که مهاجرت، اتباع، سیاستهای جمعیتی و... در تعداد نیروی انسانی و جذب معلم تاثیرگذار است.
رکنا:مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه بسته معاونت عشایر از جهت داشتن مدارس سمپاد، مدارس استثنایی و عادی کامل است گفت: بیش از ۳۵ درصد دانشآموزان متوسطه…
رکنا:رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با بیان اینکه رایگان بودن سرویس مدارس فقط مشمول دانشآموزان در حال تحصیل در مدارس استثنایی میشود گفت: دانشآموزان دارای معلولیتی که در مدارس عادی تحصیل…
رکنا: استاندار لرستان گفت: برش استانی طرح تحول آموزشی در این استان تهیه و در دوره های آموزشی معلمان مورد تاکید و مطالعه قرار گیرد.
رکنا : وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی آیین تجلیل از پیشکسوتان آموزش و پرورش کشور گفت: جامعهای توسعه یافته و پیشرفته است که معلمان آن سرزمین در صف اول تکریم قرار گیرند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر غیرممکن بودن لو رفتن سئوالات آزمونها گفت: سئوالات به صورت رمزگذاری شده تا چند دقیقه قبل از شروع آزمونها به رئیس شعبات داده میشود. …
رکنا: روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان با انتشار اطلاعیهای اعلام کرد: به علت بارش برف و برودت هوا، مراکز پیش دبستانی، مدارس ابتدایی و متوسطه اول شهرستان آستارا در روز یکشنبه، ۲۴ دیماه در نوبت…
رکنا: معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با توجه به اینکه مدارس استثنایی ما در سطح کشور محدود است، اگر بخواهیم نیروی انسانی استخدام کنیم باید بتواند به همهگروههای معلولیتی خدمات …
رکنا:استاندار کردستان؛ آموزش زبان کردی یک امکان خوبی است و میتوان در کنار آن به آموزش زبانهای دیگر برای جامعه نابینایان توجه کرد.
رکنا: فرماندار قزوین گفت: امر مهمی چون آموزش و پرورش صرفاً در یک وزارتخانه جمع نمیشود و نباید آن را در چهارچوب یک وزارتخانه محدود کنیم، آموزش و پرورش کل حاکمیت و همه دستگاههای اجرایی را…
رکنا: رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از اعلام آمادگی فولاد مبارکه برای برگزاری اردوی راهیان پیشرفت استقبال کرد و گفت: وزارت آموزش و پرورش برگزاری بازدید دانشآموزان از خطوط…
رکنا سیاسی : فرمانده کل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی با اشاره به اینکه معلم، یک نقطه منفصل از حیات اجتماعی نیست، بلکه حقیقتی جاری، شحصیتی تکثیر شونده و الگویی تعمیم یابنده است گفت: معلم جامعه را…